在多媒体教育一体机实习运用的进程中，咱们看到运用现代教育技能辅佐教育是形、声、色、知、情、意相交融一致的产物，并运用了声响、图画、图片、文本等多种技能手法。直观、详细、生动、形象地展现了认知目标，激发了学习中的非智力要素，更符合学习者的年纪特征和认知规则。
“留意是常识的门户”，“爱好是最好的老师”对儿童来说，鉴于儿童的年纪特色，学习爱好往往是他们学习的直接动因。但是爱好和动机并不是天生就固有的，而是经过外界事物的新颖性、独特性来满意儿童的探求心思的需求而导致的。而现代教育技能的合理运用能是这些要素得到优化，非常好地激发孩子们的学习爱好。
49寸教学触摸一体机的典型运用：
1、教育电教运用：在2012年教育收购中呈现出一种交互式液晶接触一体机显现设备（（也有称为：液晶电子白板）的教育形式，据不完全统计，我国液晶白板在只是2012年的时间内出售规划就现已达到了18万台，增速远远超过了传统电子白板的开展
2、商铺付款体系：一些现代化商铺的结算货台运用了计算机交互终端设备，顾客经过在接触屏上操作即能够优惠卷打印一体机打印出标有货品名称、报价的付款单。商家在终端机上能够运用满屏的视频图画进行商品促销，而顾客也能够依据自个的需求能够对商品进行查询。
3、入场券查询预定体系：运用接触屏入场券查询预定体系，可在屏幕上显现出预定的座位及该方位观看竞赛的效果，当断定了座位之后，将信用卡放进体系中即能够完结预定进程。
4、金融交易：在金融交易中，速度与准确性是极为重要的两个要素。液晶触控一体机的运用为用户供给了轻松与迅速处理瞬间改动的信息的手法，用户依据显现内容做出判别，并随即点触屏幕即可完结决议计划，因此，能够让运用者集中精力交易。
5、视频音乐点播机：视频音乐点播机中储存有多首带画面的歌曲、多首视频音乐及卡拉OK歌曲，经过接触屏能够对这些内容进行挑选。
此外，有些视频音乐点播机还有供选用游戏软件，只需接触屏幕即可玩这些生动风趣的游戏，如我国专业从事接触商品研制、生产、出售和效劳的接触屏电脑公司，其接触屏广泛地运用于欧美韩的游戏机等游戏相关工业。
在活动中多媒体是教育信息的载体，是传输信息的东西和手法。它的效果不只运用来传递教育内容，而且还会改动传统的教育方法和学习方法，调理活动气氛，创设学习情境，充分调集儿童的情感，激发儿童的学习爱好。
如今随着多媒体教学设备在高等教学装备的普及和应用，多媒体教学设备重心现已开始转向中小学教学。那么多媒体教学一体机在教学中主要有那些作用值得肯定呢？
(1)多媒体教学一体机对教学是有用的，多媒体教学一体机在中国中小学系统中具有很强的适应性，运用远景广阔，对于中小学小班动态讲堂教学更是如此。
(2)运用多媒体教学一体机教学．既能方便地引进数字化信息资源，又能增强师生交互。多媒体教学一体机在教学信息的展示、处置和存储方面，在发掘学生自主参加性方面，在师生交互、在协作学习、研讨性学习的安排方面均有着很大的优势。
(3)多媒体教学一体机在老师的教学中易于上手、方便运用，有利于在很多常态的讲堂教学中推行遍及。由于运用多媒体教学一体机可以像传统黑板相同自在板书，即便有些年纪较大、计算机技能较差的老教员稍加测验也可运用自板的根本功用进行教学。
(4)多媒体教学一体机系统以高性能的集成性和运用的灵活性、方便性，为中小学的平常课堂教学供给了一个颇具潜力的有利于结合传统与现代教学方法的信息化技能的支撑渠道。
例如，在讲解拼音温习课中，在学过的几位拼音兄弟这一环节颇受孩子们的喜爱：只需孩子们把拼音说对了，电脑屏幕里就会呈现一幅美丽的画面，一下子吸引了孩子们的留意力，并激发了他们参加活动的爱好。不只让儿童领会到了成功的喜悦，一起也唤起了他们激烈的求知愿望和耐久的学习热情。这远比老师拿着卡片发问要风趣的多。
为儿童创设最好的学习情境，调集儿童的学习爱好，使儿童在生动活泼的空气中开心而自动的学习，让儿童最大极限的表现其积极性、自动性。
点击图片查看原图
